广东技术师范大学901教育管理学2023年硕士研究生招生专业课考试大纲

2022年 12月 16日 作者 gong2022 0


广东技术师范大学901教育管理学2023年硕士研究生招生专业课考试大纲已出,为帮助考生明确考试复习范围和有关要求,特制定出本考试

大纲。本考试大纲适用于报考广东技术师范大学教育管理专业2023年考研的学子,一起关注。

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基本内容:

Ⅰ考查目标

教育管理学是我校教育管理专业硕士研究生入学考试科目之一。要求考生系统掌握教育管理的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论和实际问题。

Ⅱ考试内容

一、教育管理学的性质和特点

知识要点:

1.教育管理学的概念与性质

2.教育管理学的特点

3.教育管理学内容的三个层次及其关系

二、现代教育管理的基本概念

知识要点:

1.教育管理的理念

2.教育管理与社会管理比较的共同特点和自身特点

3.教育管理过程中的矛盾和冲突

4.教育管理现代化的内涵

5.工业时代的管理和信息时代的管理的区别

6.当代教育管理现代化的特点

三、现代教育管理的理论基础及其流派

知识要点:

1.教育管理流派的划分

2.施泰因的教育行政思想

3.教育法对教育行政的作用

4.教育行政管理理论的基本观点

5.泰勒“科学管理”的主要观点

6.“科学管理”理论对教育管理的影响及其在教育管理实践中的应用

7.马克思·韦伯的科层管理理论的基

本观点

8.科层管理理论对教育管理的影响

10.行为科学管理理论对教育管理的影响

11.新公共管理理论的主要观点及其对教育管理的影响

12.新公共行政理论的主要观点及其对教育管理的影响

四、教育行政体制

知识要点:

1.教育行政体制及其类型

2.我国的教育行政体制及其改革

3.加强教育行政宏观调控职能的途径与方法

4.西方主要发达国家教育行政体制改革演变的特征

五、教育行政组织及教育行政机关工作人员

知识要点:

1.教育行政组织的含义与特征

2.教育行政机关工作人员的条件

3.制约教育行政组织效率的因素

4.提高教育行政组织效率与效益的措施

六、教育政策与法律

知识要点:

1.教育政策的概念及特征

2.教育政策过程

3.教育法的含义及其在法律体系中的地位

4.教育政策与教育法规的异同

5.教育法在教育行政管理中的作用