湖北师范大学2023硕士研究生考试大纲 725教育学基础理论综合

2022年 12月 18日 作者 gong2022 0


湖北师范大学725教育学基础理论综合2023年硕士生入学考试自命题科目考试大纲已出

,要求系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本方法、基本理论和现代教育观念。

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2023年全国硕士研究生招生考试

湖北师范大学自命题考试科目考试大纲

(科目名称:教育学基础理论综合 科目代码:725)

第一部分:教育学原理

一、考查目标

1.要求系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本方法、基本理论和现代教育观念。

2.要求能够运用所学的教育学原理基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关教育理论问题与教育实践问题。

3.要求理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。

二、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为300分(教育学原理150分、中外教育史80分、教育心理学70分),考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷题型结构

1.名词解释:5小题,每小题6分,共30分;

2.简答题:4

小题,每小题10分,共40分;

3.辨析题:2小题,每小题15分,共30分;

4.论述题:2小题,每小题25分,共50分;

(四)主要参考书目

1.《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2016

三、考查范围

(一)教育学概述

1.教育学的对象和任务

教育学的研究对象是教育现象和教育问题;教育学的任务是揭示教育规律,探讨教育价值观念和教育艺术,指导教育实践。

2.教育学的产生和发展

教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。

(二)教育的概念

1.教育的质的规定性

教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人,是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点。

2.教育的基本要素

教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。

3.教育的历史发展

古代教育的特点;现代教育的特点。